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Con un rotolo di carta si può fare…

Descrizione del materiale:

1) Tappeto su cui verranno posti gli elementi

2)  Cestino contenente rotoli di carta igienica di varie dimensioni

 

Presentazione:

1) Si dispongono su un tappeto alcuni rotoli di carta in ordine sparso

2) Si osservano cogliendo le differenze di forma e dimensione

3) Si prende il rotolo  della dimensione maggiore e lo si pone in ordine orizzontale davanti a sè

4) Si prende il rotolo più alto dei rimanenti e via, via, lo si dispone orizzontalmente affiancandolo al rotolo precedente

5) Si prosegue con la disposizione di tutti i rotoli di carta fino all’esaurimento della serie scelta

6) Al termine dell’attività si riporrà tutto il materiale nel cestino, si ripiegherà il tappeto e si riporrà il tutto al proprio posto

 

Obiettivo dell’attività :

1) Sviluppo e mantenimento delle capacità di associazione

2)  Memorizzazione

3) Discriminazione delle dimensione

4) Seriazione delle forme

 

Nota metodologica:

Questo  materiale viene proposto in maniera euristica osservando cosa suscita nel bambino e/o nell’anziano  la manipolazione spontanea.

Successivamente a livello costruttivo vengono proposti dei  modelli che il bambino e l’anziano possono realizzare in autonomia.

Questa modalità di approccio con questo tipo di materiale non ne pregiudica l’uso creativo che ognuno può sviluppare a seconda del proprio piacere personale e sensoriale.

 

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